国外教育:幼儿园孩子们最应该学到什么?

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正在小儿时代,特性下手初阶酿成,显示出比拟彰着的气质特质,有的活跃,有的安乐;有的敏锐,有的迟钝;同时再现出肯定的意思喜欢,也和其他小同伙酿成了肯定的技能区别,初阶酿成了对己、对人、对事物的少许比拟安稳的立场。正在自我激情体验上,自尊感急迅开展,而父母和伙伴是最影响儿童自尊的要素。父母要注意应付孩子炎热、合爱、苛苛哀求、民主、言传身教,同时要作育孩子踊跃创办伙伴友好联系,要被团体所采用。

此时小儿曾经下手对富饶”心思资源”和“社会资源”的对象爆发激烈认同和效仿,首要是对父母爆发认同,对西席具有激烈的认同感,对我方热爱的叔叔、姨娘一级与我方年事分别较大的哥哥、姐姐爆发认同感。

要注意:3、4岁是小儿第一逆反期映现的时代,要因利乘便、谆谆教悔的举办教化。

小儿园最需求的和现正在摘要、指南里说的最众的,以及现下浙江省小儿园西席培训时最偏重的是——小儿民风的养成。用完就放回本来地方的民风,勾当后会整顿玩具的民风。

正在美术教化而言,现正在中班下下手,教员就会居心识的作育小儿先思正在做,先构想正在施行的民风,有这种民风的小儿,一下手固然看不出什么大分别,可是,到了小学三年级自此,这种孩子就会正在许众方面外示出上风,头脑也会比大凡孩子探求的更全盘以及更答应研究。

会玩,好的社会性(我感触这方面受家庭影响更大),同理心,便是体验他人情绪的技能。

家长更众尊敬认知方面的技能,好的家长会器重孩子进修品德的作育,就如排名第一的谜底。注意力,逼迫技能,意思,抗挫技能等等的养成都邑助助他们此后更好地进修。

李开复也曾正在微博上翻译了英邦圣公会学校时的十条动作典范,针对小儿和小学生的,转载如下:1.操纵慈爱言语 2.尽量协助 3.分享和轮番 4.凝听别人的线.HOLD 你的脾性 9.探求别人的感应 10. 公道平正的就业和游戏。

史册袁教员返来:正在德邦,孩子大凡3岁上小儿园,为期3年。3年中,他们会观察差人局,进修若何报警;观察消防差人局,进修灭火和 闪避失火;观察市政府,剖析市长,看他若何为市民效劳;去坐有轨电车,学会记住回家的途径;跟教员去超市买东西,进修付钱和选货……3年后,他们具备初阶的生活技能。

刘朵,高中西席:感触正在小儿园,孩子和孩子正在沿道,是一个小小的社交圈,正在这里,孩子能学会若何和他人相处,慢慢找到与人相处的法则并欢乐的践诺者。学会玩具轮番玩,学会沿道玩和分享。我感触早期情商的作育是比拟要害的,其他的什么数数啊,认字啊什么的,都是早晚就会的,不焦炙。反倒对待自然的意思,搜求的期望是该当荧惑的。

董欣,小儿园创设人:孩子正在小儿园最该当学到的是气概的塑制,简言之,便是遭遇题目能用准确的式样去向理。解决每个题目时脑子里都有一个标竿指引着我方。父母和教员最紧急的义务便是教学孩子走当行的道,到老不偏离。

肖阳,互联网界的心思商酌师:凭据开展心思学中埃里克森人品开展阶段的划分:

(1)婴儿前期(半岁前):首要开展职司是获取信赖感,降服猜忌感;优秀的人品品德特质是生气品德;

(2)婴儿后期(3岁前):首要开展职司是获取自决感,降服耻辱感;优秀的人品品德特质是意志品德;

(3)小儿期(3岁到6、7岁):首要开展职司是获取主动感,降服抱歉感;优秀的人品品德特质是主意品德;

(4)童年期(6、7岁到12岁):首要开展职司是获取劳苦感,降服惭愧感;优秀的人品品德特质是技能品德。

小儿园的孩子首要处正在小儿期,逛戏是小儿的主导勾当,通过逛戏,主导着小儿的讲究和社会性开展,是教化小儿的最佳途径。此阶段首要是标志性逛戏,特质有以下几个方面:

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